CPREE EL BUEN PASTOR-ASCOPAS
INVESTIGACIÓN EN LA ACCIÓN
El Centro Educativo CPREE El Buen Pastor-Ascopas es un Centro Privado Concertado de Educación Especial desde el año 1986 con la Consejería de Educación y Cultura de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, siendo su titular la Asociación ASCOPAS.
Nuestro centro atiende a alumnos cuyas edades van desde los 3 hasta los 21 años de edad.
Los alumnos desarrollan su escolaridad en cuatro etapas diferenciadas:
- infantil
- primaria
- secundaria
- programas para el desarrollo de Proyectos de Vida Inclusiva (PVI).
El Centro atiende a alumnos:
- con necesidades educativas especiales significativas que le impiden acceder a otras modalidades de escolarización.
- con escolarización combinada con Centros ordinarios de la zona
- que terminan su escolarización obligatoria y continúan su formación en el Centro (Programas Formativos para el desarrollo de Proyectos de Vida Inclusiva ).
Además de las actividades formativas, el centro ofrece, opcionalmente y bajo petición, Servicios de TRANSPORTE y COMEDOR.
Actualmente se encuentran escolarizados 63 alumnos en el curso 2024-2025
Recursos e Información
968 76 01 20
640680814
TELÉFONO EL BUEN PASTOR
Atención en el Aula / Clase
La búsqueda del ajuste personal de nuestros alumnos a través de la investigación y el uso de las nuevas tecnologías son nuestras señas de identidad.
Los alumnos se distribuyen en 9 grupos aula/clase dónde reciben la atención individualizada para el desarrollo de los programas de trabajo individual.
Para ello, El Buen Pastor cuenta con los siguientes recursos y técnicas para ofrecer respuestas adecuadas desde los tres años en adelante a niños y adultos con capacidades diferentes:
Equipo docente altamente cualificado
Los distintos grupos/clase son atendidos permanentemente por un auxiliar técnico educativo y por el profesor tutor (especialista en Pedagogía Terapéutica), quién coordina toda las actividades del equipo docente compuesto por Logopeda, profesor de Audición y Lenguaje, Auxiliares técnicos Educativos y fisioterapeutas.
Equipamiento y dispositivos tecnológicos
Todas las aulas cuentan con mobiliario adaptado a las necesidades funcionales de cada alumno, monitores interactivos de 65 pulgadas, tablets e iPad para trabajo individual, comunicadores, ratones adaptados, pulsadores de diferentes tipos y software adaptado, ... y otros dispositivos tecnológicos de alta portabilidad.
Metodologías para necesidades específicas
Como respuesta a las necesidades específicas de nuestros alumnos se aplican diferentes metodologías como: Metodología Teacch para ofrecer a los niños con TEA un aprendizaje estructurado para el desarrollo de sus habilidades. Comunicación Aumentativa para el desarrollo comunicativo del niño y fomentar su desarrollo global, tanto cognitivo y social como de autonomía personal.
Servicios
Pincha sobra cada uno para más información:
Actividades y talleres
Además del contenido curricular propio de cada etapa educativa, establecido por la Consejería de Educación y Cultura de la Región de Murcia, nuestro centro El Buen Pastor ofrece:
Terapia Acuática
Desarrollada desde el área de Fisioterapia, las actividades en el agua realizadas en nuestra piscina terapéutica ubicada en el mismo centro, permiten:
- mejorar la calidad de la actividad física y sensorial,
- mejorar la actividad motriz,
- aumentar o disminuir el tono muscular,
- mejorar la respiración y el estado metabólico en general, y
- ayudar a disfrutar de emociones placenteras como alegría, bienestar, etc.
Instalaciones Piscina Terapéutica y Sesiones de Terapia Acuática
Sala de Estimulación Multisensorial
Nuestra sala es totalmente inmersiva, personalizable y plenamente interactiva,
permitiendo al niño disponer de un control directo sobre cada elemento de la sala, propiciando que toda la sala se convierta en un nuevo mundo temático con solo pulsar un botón.
El aula es atendida, según la actividad, por fisioterapeutas, logopedas, audición y lenguaje, y por los tutores de cada alumno.
Sala Multisensorial
Taller de Hogar
El centro cuenta con una sala equipada con los elementos más comunes de cualquier hogar (lavadora, tendedero, plancha, cama, armario, cocina completa,
menaje…), donde semanalmente cada clase desarrolla actividades de comunicación y autonomía personal en su entorno más próximo del niño, incluyendo el manejo del dinero, con salidas a diferentes comercios para la compra de los materiales a usar en el taller.
Actividades extraescolares y complementarias
Actividades grupales, planificadas fuera del centro para fomentar el aprendizaje vivencial de los alumnos en distintos entornos, como:
- uso de los servicios comunitarios (transporte, comercios…),
- excursiones temáticas a fábricas, parajes, invernaderos…
- actividades de ocio en hoteles, playa, cine, teatro, restaurantes, piscinas,…
Todas las actividades se planifican anualmente, para la máxima participación de los alumnos .